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2019-10-27 00:10 来源:未知

据统计,此次有60多位教师申报参评或转评助教、讲师、研究实习员、助理研究员、助理实验师和实验师等各类专业技术职务。此项工作将于2012年底结束。

  (三)中小学校教育管理业绩突出,效果显著,研究成果获国家级三等奖,省部级二等奖以上主要完成者。

会上,人事处师资科科长向申报人员解读了评审文件的精神,就申报材料的准备、各类表格的规范填写做了具体的指导和要求。教务处教学教务科科长对教师工作量的计算方法做了详细的说明。

  五、申请中小学校教育管理职务人员必须遵纪守法,热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神。

(人事处 供稿)

发文单位:浙江省人事厅 浙江省教育厅

根据年度工作安排,10月30日下午校职改办在综合楼四楼会议室召开2012年高校教师中(初)级、教育管理中(初)级专业技术职务评审咨询会,正式启动2012年高校教师和教育管理系列中级专业技术职务评审工作。

  二、中小学校教育管理职务评聘对象是指各级各类中小学校及相关事业单位中,从事中小学校教学、科学研究等方面的规划、计划评估及师资规划、培训和管理等工作的人员。

  十二、对不具备规定学历担任助理研究员满5年,或具备规定学历担任助理研究员满4年,具备下列条件中3项者,可破格推荐副研究员职务任职资格。

  四、中小学校教育管理职务评聘工作要根据有关规定要求,坚持标准,保证质量。同时,要充分考虑中小学校教育管理的特点,对申报人员的政治思想、文化专业知识水平、教育管理能力、工作成绩和履行职责等方面进行综合评价。

  浙江省人事厅
浙江省教育厅
二○○四年七月十二日

  1、获硕士学位或第二学士学位;大学本科毕业,从事本专业或相近专业工作1年以上。

  3、任现职以来,有两篇以上理论联系实际,具有较高学术价值的经验总结、科研报告或产生较大社会影响的学术论文,并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上;或有专著。

  (四)任现职以来,有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表;或获得优秀论文评选国家级三等奖,省级二等奖以上。

  (五)对不具备规定学历担任实验师职务年限已满,或具备规定学历担任实验师职务年限未到(原则上提前1年),具备下列条件中3项者,可破格推荐高级实验师职务任职资格。

  三、我省中小学校实验职务定为:高级实验师、实验师、助理实验师和实验员。高级实验师为高级专业技术职务,实验师为中级专业技术职务,助理实验师和实验员为初级专业技术职务。

  八、对于首次申报中小学校教育管理职务任职资格的人员,其学历、资历条件要求如下:

  2、具有较系统的中小学校教育管理基础理论和专业知识,基本了解国内外研究的现状及发展趋势,能独立进行研究工作。

88必赢棋牌,  七、申报对象的评审材料要求参照省中等专业学校教师职务评审有关文件执行。

  一、中小学校实验职务是根据中小学校实验的辅助教学工作需要而设置的,各级职务应有合理的结构比例,明确的任职条件、岗位职责、考核标准、办法和任期。

  现将《浙江省中小学校教育管理职务试行办法》、《浙江省中小学校实验职务试行办法》印发给你们,从2005年起实施,请严格遵照执行。在试行过程中有什么问题,请及时反映。

  (五)正式出版过较高价值的中小学校教育管理方面专著。

  5、正式出版过较高价值的中小学校实验方面教材、著作。

执行日期:2004-7-12

  (一)研究实习员

  十一、申报中小学校教育管理职务任职资格人员的外语不作要求。

  1、担任助理研究员5年以上;获博士学位,担任助理研究员职务2年以上。

必赢棋牌游戏,  (六)大学专科毕业从事教育管理工作20年以上,中专毕业从事教育管理工作25年以上。

  4、任现职以来,有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表;或获得优秀论文评选国家级三等奖,省级二等奖以上。

  二、中小学校实验职务评聘对象是指实验室达到一定规模的中小学校中,专职从事实验技术工作的人员。

  六、中小学校教育管理职务任职资格申报条件:

  七、大学毕业生初次确定中小学校教育管理职务任职资格按原省职称改革领导小组浙职改字[1992]1号和浙职改[1992]7号文件执行。

  3、任现职以来,有两篇以上理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文;或在公开刊物上发表本专业的论文;或获优秀论文评选县级二等奖、市地级三等奖以上。

  为了更好地发挥中小学校实验的辅助教学作用,根据《实验技术人员职务试行条例》及我省有关文件精神,结合中小学校实验技术人员队伍的实际情况,就中小学校实验职务评聘提出如下意见:

  浙江省中小学校实验职务试行办法

  十、普通话水平要求,根据原省教委、省语委《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》(浙语[1999]5号)精神,凡1955年1月1日以后出生的人员,均应参加普通话水平测试,测试成绩要求达到三级甲等及以上。

  一、中小学校教育管理职务是根据中小学校教育管理研究工作需要而设置的,各级职务应有合理的结构比例,明确的任职条件、岗位职责、考核标准、办法和任期。

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